Di seguito vedete i dettagli del progetto con le date degli incontri e nel post successivo gli incontri organizzati dall'USR per sostenere le reti. Per iscrivervi dovete entrare nel modulo online e procedere individualmente. Attenzione che il termine è il 6 febbraio. Con il gruppo di progetto ci vediamo venerdì 07 febbraio 2014 alle ore 16.40 a Campagna Lupia, sede Dogliotti, via Montessori, 7. Ricordarsi i materiali!
Elisabetta Doria
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venerdì 31 gennaio 2014
DETTAGLI PROGETTO CON DATE INCONTRI
Progetto
di rete Indicazioni Nazionali per il curricolo 2012
Attività di ricerca
azione per la promozione, lo sviluppo, la valutazione di una
competenza trasversale.
Competenza:
Comunicazione nella madrelingua: comprensione di un testo
-
Analisi della competenza nel suo sviluppo verticale e trasversale
alle discipline e ai campi di
esperienza
-
Evidenze e compiti autentici
-
Valutazione della competenza
-
Elaborazione di una rubrica valutativa
Modalità di lavoro:
Incontri di due ore
Primo incontro:
GIOVEDi' 16 Gennaio 2014
1. Gruppo di
progetto: Dirigenti delle scuole della rete e docenti che hanno
partecipato alla stesura
del progetto a
novembre (11 docenti di vari ordini di scuole e discipline, compresi
insegnanti di
scuola Infanzia);
1.1. elabora il
progetto di rete da presentare per il finanziamento (4 ore –
novembre);
1.2. pianifica il
progetto da realizzare con le classi (6 ore – gennaio/febbraio);
1.3. monitora e valuta
gli esiti del progetto e predispone la documentazione (4 ore -
giugno).
2. Sottogruppi:
team di classe infanzia/primaria, consigli di classe, docenti che
sperimentano il
progetto in classe
( oltre ai docenti del gruppo di progetto, altri appartenenti ai loro
team o
cdc/intercalsse,
fino ad un massimo di 3 docenti per scuola di rete = 18):
2.1.pianificano le
azioni specifiche da realizzare nelle classi/sezioni ( 6 ore –
febbraio);
2.2.attuano quanto
progettato nelle classi/sezioni con i loro team;
2.3.osservano e tengono
monitorato l'avanzamento del progetto coordinandosi anche con il
gruppo
di progetto e con
il formatore (2 ore – aprile – online);
2.4. riflettono e
valutano gli esiti raggiunti e predispongono la documentazione ( 4
ore – giugno);
2.5. presentano la
documentazione in appositi incontri ( settembre/ottobre – 2 ore).
3. Formatore:
esperto esterno che coordina sia il gruppo di progetto che i
sottogruppi.
3.1. partecipa e
coordina i 3 incontri del gruppo di progetto nella fase di
pianificazione ( 6 ore
gennaio –
febbraio);
3.2. partecipa e
coordina i 3 incontri dei sottogruppi nell'elaborazione dei
percorsi specifici di
classe/sezione (
6 ore – febbraio);
3.3. mantiene i
contatti con i referenti dei sottogruppi in caso di necessità ( 2
ore disponibilità
online
mail/blog);
Prodotto finale:
Relazione
finale del progetto con documentazione dei processi e degli esiti
delle varie tappe
CD/DVD
con i lavori svolti dalle classi
Modelli,
schede di osservazione, rubriche valutative utilizzate
Quando? (ore)
|
Chi?
|
Che cosa?
|
Prodotto
|
10 ottobre 2013
|
Dirigenti delle scuole della rete
|
Incontro preliminare
|
Firma dell'accordo di rete
|
18.10.2014 (2)
|
Gruppo di progetto
|
Stesura del progetto da presentare all'USR per
l'accesso ai finanziamenti
|
Progetto di rete per l'accesso ai fondi
|
24.10.2014 (2)
|
Gruppo di progetto
|
Stesura del progetto da presentare all'USR per
l'accesso ai finanziamenti
|
Progetto di rete per l'accesso ai fondi
|
16.01.2014 (2)
|
Gruppo di progetto con formatore
|
elabora e stende il progetto
|
Progetto: bisogni-obiettivi-tempi (definizione
date incontri)
|
07.02.2014 (2)
|
Gruppo di progetto con formatore
|
elabora e stende il progetto (continuazione)
|
Progetto: analisi competenza e sua declinazione
– vari tipi di testo
|
10.02.2014 (2)
|
Gruppo di progetto
con formatore
|
elabora e stende il progetto (continuazione)
|
Progetto: modalità di lavoro per sottogruppi -
modelli di schede di ingresso-di monitoraggio-di verifica e
valutazione esiti, modalità di verifica-valutazione, - materiali
e bibliografie-predisposizione documentazione
|
14.02.2014 (2)
|
Sottogruppi con formatore
|
pianificano le azioni specifiche da realizzare
nelle classi/sezioni
|
Azioni: ambiti di azione-nuclei
tematici-evidenze-compiti significativi-schede di osservazione e
valutazione
|
21.02.2014 (2)
|
Sottogruppi con formatore
|
pianificano le azioni specifiche da realizzare
nelle classi/sezioni
|
Azioni: ambiti di azione-nuclei
tematici-evidenze-compiti significativi-schede di osservazione e
valutazione
|
28.02.2014 (2)
|
Sottogruppi con formatore
|
pianificano le azioni specifiche da realizzare
nelle classi/sezioni
|
Azioni: ambiti di azione-nuclei
tematici-evidenze-compiti significativi-schede di osservazione e
valutazione
|
Mese di marzo
|
Sottogruppi
|
avvio del progetto nelle classi
|
|
Mese di aprile (2 ore online)
|
Sottogruppi e gruppo di progetto
(contatti online con formatore)
|
Monitorano l'azione intrapresa, ri-pianificano
gli interventi
|
Attività online: mail, blog, postazione e
scambio materiale su dropbox
|
Mese di maggio
|
Sottogruppi
|
Prosecuzione del progetto nelle classi
|
|
…..06.2014 (2)
|
Sottogruppi e gruppo di progetto
|
Verifica e valutazione degli esiti raggiunti,
predisposizione della documentazione
|
Schede di osservazione/verifica - rubriche
valutative - questionari di soddisfazione
|
…....06.2014 (2)
|
Sottogruppi e gruppo di progetto
|
Predisposizione della documentazione
|
Raccolta documentazione in formato elettronico
|
Mese di settembre (2)
|
Gruppo di progetto e sottogruppi
|
Presentazione esiti del progetto
|
Relazione finale progetto, prodotti delle
classi, schede e raccolte dati
|
Tot. ore: attività
del gruppo di progetto: tot. max 24 ore
formatore: 12 ore
in presenza e 2 contatti online: tot. 14 ore
TUTTI GLI INCONTRI
SI SVOLGERANNO NEL SEGUENTE ORARIO: dalle ore 16.40 – alle ore
18.40
mercoledì 29 gennaio 2014
Misure di accompagnamento Indicazioni nazionali 2012. Azioni di supporto alle reti di scuole costituite ai sensi C.M.22/2013
MIURAOODRVEUff.4/n.
1085 Venezia,
23 gennaio 2014
Ai Dirigenti Scolastici
capofila delle Reti di scuole costituite ai sensi C.M.22/13 - LORO
SEDI
e p. c. Al Vice Direttore
Generale – SEDE
Ai Referenti delle Reti di
scuole
Ai componenti del Gruppo di
Lavoro Regionale Indicazioni 2012 - LORO SEDI
- Oggetto: Misure di accompagnamento Indicazioni nazionali 2012. Azioni di supporto alle Reti di scuole costituite ai sensi C.M. 22/2013.
- Facendo seguito all'incontro con i capofila e i referenti di Reti, tenutosi il 21 gennaio u.s., nell'ambito delle azioni relative alle Misure di accompagnamento Indicazioni nazionali 2012, il Gruppo di Lavoro organizza le seguenti azioni, a supporto del lavoro delle Reti di scuole costituite ai sensi della C.M. 22/13.
- Le proposte sono prioritariamente indirizzate alle Reti di scuole che hanno ottenuto finanziamento e che quindi sono vincolate alla predisposizione di percorsi e alla documentazione; possono però intervenire anche rappresentanti delle Reti non finanziate che abbiano intenzione di avviare iniziative di ricerca-azione con propri mezzi.
- Seminari di informazione
- Anche in accoglimento delle proposte avanzate nell'incontro con le Reti, sono organizzati due Seminari informativi, rivolti ai dirigenti scolastici e ai componenti dei Gruppi di Lavoro.
Seminario
|
Sede
|
Data
|
Ora
|
Modalità
di iscrizione
|
Dai
curricoli per competenze, alle Unità di Apprendimento, alle
“prove esperte”
|
Liceo
Artistico “Modigliani” via degli Scrovegni, 30 - Padova
|
11
febbraio 2014
|
14.30-17.30
|
Individuale
attraverso
entro il
6 febbraio 2014
ore 13.00
|
La
ricerca-azione: concetto, finalità, strumenti. La documentazione
del lavoro didattico: modalità e strumenti.
|
Liceo
Artistico “Modigliani” via degli Scrovegni, 30 - Padova
|
26
febbraio 2014
|
14.30-17.30
|
- Sportelli
Verranno organizzati, a livello
sub-regionale, tre incontri di “sportello”, su appuntamento,
rivolti ai referenti di rete, per eventuali quesiti o richieste di
indirizzo sulle modalità di lavoro, gli strumenti, la
documentazione. Di seguito, si comunicano le date del primo incontro.
Si prevede di organizzare un secondo incontro verso la fine di
marzo/inizio aprile e un terzo a maggio. Le sedi sono: Verona,
Vicenza, Padova, Rovigo, Treviso, Venezia. I referenti sono liberi di
iscriversi nella sede più agevolmente raggiungibile. L'iscrizione
avverrà a cura della scuola capofila, attraverso l'apposito modulo
on line
indicando le persone (max
3) che parteciperanno e la tematica per cui si chiede la consulenza,
entro il 6 febbraio
p.v.
Sede
sportello
|
Indirizzo
|
Data
|
Ora
|
Referente
principale sportello
|
Verona
|
UST
Verona, viale Caduti del Lavoro, 3 - Verona
|
13.02.2014
|
13.30 –
17.00
|
Laura
Donà
|
Rovigo
(anche
per le scuole viciniori delle provincie di Venezia e Padova)
|
UST
Rovigo, via don Minzoni, 15
Rovigo
– Sala Azzurra
|
18.02.2014
|
15.00 –
17.00
|
Annamaria
Pastorelli
|
Treviso
(per
le scuole delle provincie di Treviso, Belluno)
|
UST
Treviso – Ufficio Interventi Educativi, via Franchini, 1 –
Lancenigo di Villorba
|
18.02.2014
|
14.30 –
17.30
|
Franca
Da Re;
Michela
Possamai;
Sandro
Silvestri
|
Venezia
|
Scuola
se. 1° grado “Giulio Cesare”, via Cappuccina, Ve - Mestre
|
19.02.2014
|
14.30 –
17.30
|
Franca
Da Re; Michela Possamai
|
Vicenza
|
I.T.C.
Fusinieri, Via D’Annunzio 15 Vicenza
|
19.02.2014
|
13.30 -
17.00
|
Laura
Donà
|
Padova
(anche
per le scuole viciniori della provincia di Venezia ed
eventualmente di Belluno)
|
I.T.
“Einaudi”, via delle Palme, 1 - Padova
|
19.02.2014
|
14.30 –
17.30
|
Annamaria
Pastorelli
|
- Le date successive verranno rese note in prossimità delle relative scadenze.
- Cordiali saluti.
-
- f.to IL DIRIGENTE
- Francesca Sabella
lunedì 13 gennaio 2014
domenica 12 gennaio 2014
Elisabetta Doria Dirigente Scolastico I.C. Campagna L. VE
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